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Séjour aux USA 2015 LE REVE AMERICAIN DES ELEVES DE L’ESTIC.
Du 11 au 27 octobre dernier, 15 élèves des classes de Premières et Terminales de l’ ESTIC ont participé à un échange avec le lycée américain de Playstow dans le New-Hampshire, accompagnés de Madame BEE, professeur d’Anglais et de Monsieur LE GALL, professeur d’histoire-géographie.
Des couleurs chatoyantes de l’été indien aux grattes-ciel de Manhattan ; des espaces surdimensionnés de la Timberlane High School à la prestigieuse université d’Harvard ; des splendides lacs et forêts de la Nouvelle Angleterre au site majestueux de Plymouth Plantation, les 15 élèves de l’ESTIC qui ont participé à ce troisième échange avec la cité du Nord-Est des Etats-Unis n’ont eu que l’embarras du choix pour nourrir leur rêve américain.
Un rêve qui a pris la forme d’une immersion de deux semaines au sein de familles américaines où ils ont pu vivre au rythme de leurs correspondants, partager une journée scolaire, un match de football américain ou la préparation d’Halloween. Un séjour agrémenté de visites de sites qui ont fait l’histoire des Etats-Unis : Celle des pères pèlerins à Plymouth, de l’Indépendance de l’Amérique à Boston ou encore de l’immigration à New York. New York, ville monde où l’on peut sentir battre le pouls du monde dans des lieux chargés de sens comme Ground Zero, Ellis Island ou Time Square . Une expérience humaine où la rencontre de l’autre à travers la pratique de sa langue et l’amitié sont centrales.
Voilà pourquoi le « rêve américain » doit se poursuivre. Voilà pourquoi nous devons maintenant préparer la venue de nos hôtes américains en mars prochain, afin qu’elle soit vécue comme un « French dream » !
T. LE GALL 
Hey there!
La minute pédagogique des profs …
Participer à l’ échange ne se limite pas pour nos élèves à l’immersion linguistique et culturelle ou la découverte de l’histoire du pays dans lequel ils séjournent . En effet, il s’agit également pour eux de pouvoir véritablement <<échanger>> au sens propre, en allant parler de la culture française dans les différentes classes de Timberlane.
C’est ce qu’un groupe d’élèves a pu faire dans les cours de notre collègue, Mme Lacourse, enseignante au collège qui a accueilli Marion Belhomme, Elsa Herrmann, Célia Knaebel, Arthur Gil Y Leon et Kylian Cotton dans ses classes de << 8th grade >>, l’équivalent de notre quatrième, pour expliquer aux collégiens américains le fonctionnement de notre emploi du temps et les menus de la cantine.
Les collégiens américains ont donc pu exercer leur compréhension orale du français en situation authentique de communication, ainsi que leur compétence culturelle en relevant les différences et ressemblances entre le système français et américain.
Un autre groupe d’élèves français a participé au cours de conversation de Mme Allair, professeur de français au lycée avec 3 << senior students>>, c’est à dire des élèves de terminale, pour évoquer la place du sport dans le système éducatif français, l’utilisation du téléphone portable et du langage SMS, expliquer le concept de laïcité et le règlement intérieur dans les établissements scolaires en France.
Ces échanges verbaux ont permis aux élèves d’établir des comparaisons mais aussi des ponts entre nos deux cultures, mais également de toucher du doigt les éléments constitutifs des mentalités et des sociétés américaines et françaises.
Enfin, dans la continuité du Projet Erasmus, << One World, Don’t Waste it ! >>, l”ensemble de notre groupe a assisté au cours de Monsieur Petersen qui enseigne le développement durable et qui a pu nous en dire plus sur la politique environnementale des Etats-Unis, l’attitude des citoyens ainsi que des autorités en matière de recyclage et d’énergies alternatives.  
        
Boston !!!
Magnifique ville faite de briques rouges ou nous avons passé un agréable moment, le temps était également avec nous puisque le soleil a été présent toute la journée malgré un froid un peu persistant.
Nous sommes partis le matin sur les coups de 8h30, à bord du fameux bus jaune, une petite heure et demi plus tard nous commencions le "freedom trail" autrement dit la visite à pied de quelques lieux cultes ayant conduit à la Guerre d'Indépendance en 1776. (https://fr.wikipedia.org/wiki/Freedom_Trail)
Nous avons donc pu voir entre autre la "State house" qui est le parlement de l'état du Massachussetts ou sont prises toutes les décisions importantes pour cet Etat. Nous sommes également allés visiter la célèbre université de Harvard ou nous avons tous été très impressionnés par la taille des locaux ainsi que par les moyens techniques et financiers de l'établissement.
Durant cette sortie nous avons également eu l'occasion de commencer notre shopping dans les différentes boutiques officielles Harvard et autres magasins que l'on ne trouve qu'aux US.
En bref une superbe journée appréciée de tous !
P.S : Une pensée pour Monsieur Legall qui est malade et alité depuis deux jours, Madame Bee est donc obligée de nous supporter tous les 15 .... Surtout moi !!!
Valentin Josset  
Plymouth Rock
Samedi 7h30 rendez-vous à Timberlane afin de visiter la ville de Plymouth ainsi que son histoire ! Après près d'une heure et demi de bus nous arrivons sur place, les rayons de soleil n'empêchent tout de même pas de ressentir le froid persistant.
Nous arrivons au bord de l'océan, une vue à couper le souffle où nous attend une petite visite sur un bateau Le Mayflower, un bateau d'époque ou en 1620 près de 100 passagers anglais puritains vécurent une traversée plus que dangereuse avec des conditions de vie atroces.
Après les exercices de traduction de panneaux historiques pour faire plaisir à Mme Bee et la minute 'tutrelle' de tonton Legall, nous pouvons enfin commencer la visite !
Sur le bateau se mêlent des personnages d'époque ainsi que la langue d'époque, tout est fait pour se mettre dans le jeu y compris les odeurs ! Après quelques photos de groupes, nous nous dirigeons près du vieux caillou de Plymouth, la légende raconte que les premiers colons y ont posé pour la première fois leurs pieds !
Vers midi, la faim commençait à se faire sentir, nous reprenons alors le bus direction 'Plimoth Plantation', un petit endroit cosy ou la verdure y est présente.
Après ce petit encas, nous avons visité un ancien village Indien, une fois de plus, les personnages, les odeurs tout est fait pour se replonger dans l'époque coloniale !
Ensuite, quelques photos ludiques dans un vieux canoé ... et nous nous dirigeons vers un village de représentation coloniale du 17e siècle avec une vue magnifique sur l'Atlantique !
Apres cette journée remplie d'activités, de rires, de marches ... la fatigue se fait ressentir dans le bus ... et même pour les profs ... désoles Mme Bee, selfie oblige !
Bonne nuit, à lundi pour Boston !!!
 
 
CLAUDE Mathilde Tes
Hi everybody !
Déjà 48 heures que nous sommes sur le sol américain, et nous en avons déjà plein les yeux ! Tout est énorme ici, les voitures, la nourriture, les maisons, les américains ne font rien à moitié.
Notre avion s'est pose vers 20h45 à Boston, soit 3 heures du matin en France, nous étions debout depuis 7 heures du matin, la journée fut donc bien longue !
À la sortie de l'aéroport, un des célèbres bus jaunes du lycée nous attendait, le rêve se concrétisait déjà.
Arriv2s sur le parking de l'école, nous nous sommes sépares pour rejoindre nos correspondants respectifs.
Chanceux que nous étions, lundi était un jour férie, 'Columbus Day', et mardi un jour pédagogique, donc nous avons pu profiter de nos correspondants, leur famille et de l'état du New Hampshire.
Certains sont allés à la plage, d'autres au traditionnel 'Apple Picking' (ramassage de pommes), et même assister à l'ambiance d'un feu de camps à l'américaine.
Certains français ont pu se retrouver et échanger leurs premières expériences.
Pour revenir au fait que les américains ne font rien à moitié, 90% des maisons affichent un drapeau aux couleurs des USA, certains exposent même leurs opinions politiques devant chez eux.
Nous avons encore tellement de choses à découvrir, que nous n'oublierons pas de partager sur le site de l’établissement.
CLAUDE Mathilde TES
ETIENNE Isaline TL
 
  
Télécharger Le programme du séjour aux USA au format  Adobe Acrobat.
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Ces deux vidéos ont été envoyées à notre partenaire de XCP, Phoenix, AZ |
Présentation de Saint-Dizier pour nos amis américains Reportage sur Saint-Dizier par Elsa,Kylian, Morgane, Marc et Antoni
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Reportage ESTIC par nos amis américains
Reportage ESTIC par Marie-Alice, Emma, Hiba, William, et Baptiste
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Les américains à l'ESTIC Du 25 avril au 5 mai, pendant les vacances de printemps, nous accueillons cinq américains , dans le cadre de notre échange avec Timberlane High School .
Télécharger Le programme du séjour au format Adobe Acrobat.
Mardi 29 avril Elyssa, élève en terminale, a assuré la visite guidée de Saint-Dizier puis nous avons été reçu par Mme Aubry, adjointe au maire, qui nous a expliqué les fonctions d'une mairie et nous a permis de visiter le théâtre.
En route pour la BA 113 cet après-midi avant le "Pot Luck Dinner" , c'est-à-dire le repas d'accueil où chaque famille française pourra faire goûter sa spécialité culinaire à nos hôtes américains.
  
Après un weekend en famille souvent bien rempli par la fête foraine et le carnaval de Wassy, ce lundi 28 avril nous avons suivi Mr Rondot pour une visite de l'école en compagnie de quelques terminales français. Mr Fior nous a également dressé un rapide historique de l'établissement et nous a montré quelques éléments importants de l'architecture de la chapelle.
La cerise sur le gâteau fut la découverte du balcon où se trouve l'orgue auquel ont pu s'initier les musiciennes.
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Échange Etats-Unis 2013-2014 : Séjour USA
Jour 9 : Aujourd'hui, retour à l'école ou tous les élèves sont habillés sur le thème du sport. Les Freshman représentent les Patriots (équipe de football de Boston), les Sophomores représentent les Red Sox (équipe de baseball de Boston), les Juniors représentent les Celtics (équipe de basketball de Boston) et les Seniors représentent les Bruins (équipe de hockey de Boston). C'est pour nous l'occasion de découvrir les équipes des sports dont les américains sont fans et tout particulièrement les équipes locales, de Boston donc. Aujourd'hui, nous ne suivons pas les cours avec nos correspondants respectifs le matin. En première période nous nous réunissons pour faire un point sur les travaux de chacun et pour que les professeurs puissent nous donner les dernières consignes. Nous avons ensuite un quartier libre pour effectuer des interviews des élèves ou du personnel sur les différents thèmes qui nous ont été attribués. En fin de matinée, nous nous retrouvons pour partager nos expériences, notamment à l'école. Chacun raconte ses petites anecdotes dans une ambiance détendue. Ce soir, un "Carnaval" est organisé au lycée. Il ne s'agit pas d'un carnaval comme nous l'entendons en France mais plutôt d'une kermesse qui se déroule en plein air (et oui, dans le froid) et qui réunit tous les lycéens autour de jeux, de matchs de foot ou de hockey avec pizza et pop-corn au programme. Demain, direction Boston ! Pauline Jour 8 :
Aujourd'hui, nous nous rendons enfin à la première visite de notre séjour ! Il s'agit de Plimoth Plantation, un "musée vivant" qui reconstitue la première colonie de Playmouth qui a été établie par les Anglais au XVIIe siècle. Nous nous y rendons donc en School Bus et constatons qu'ils sont vraiment, vraiment (vraiment) très inconfortables !
Après quelques heures de routes, nous voilà donc devant le berceau des colonies américaines. Nous découvrons le village des Wampanoags (le vrai nom des indiens d'Amérique) et découvrons le mode de vie de l'époque grâce à des personnes qui cuisinent, coupent du bois ou encore font du feu. C'est aussi l'occasion pour nous de dialoguer avec elles pour en savoir plus sur l'histoire américaine. En continuant notre visite, nous rentrons dans le village Anglais et pouvons observer à leur tour les habitudes des immigrés anglo-saxons qui vivaient alors ici. Nous pouvons discuter avec les personnes présentes des vraies raisons qui les ont poussées à venir immigrer aux Etats-Unis pendant qu'ils font du feu pour chauffer leur maison ou qu'ils jardinent.
Après une courte pause repas, il est temps de remonter dans le bus pour aller voir Plymouth Rock, le site du débarquement des premiers anglais aux États-Unis. Il s'agit donc d'un rocher qui est le premier où les anglais ont posé le pied lorsqu'ils sont arrivés, et qui est gravé d'un 1620. A quelques mètres de là, se tient la reconstitution du Mayflower, le bateau sur lequel les anglais ont voyagé jusqu'à l'Amérique. Après une petite visite du bateau et d'une exposition explicative, nous patientons jusqu'à l'heure du départ en faisant les boutiques ou en allant nous restaurer. Le soir, un concours de jeunes talents se tient au lycée. Pauline
Jour 7 :
Aujourd'hui c'est mardi il est donc temps de retourner à l'école ! Evidemment, pas de grosse surprise dans l'emploi du temps puisqu'il se répète chaque jour comme nous l'avions expliqué précédemment. Mais lors de notre arrivée, nous pouvons constater que tous les élèves sont encore une fois déguisés. Aujourd'hui, le thème porte sur les saisons. Les Freshmans (les premières années) sont habillés en printemps, les Sophomores sont habillés en été, les Juniors sont en hiver et enfin les Seniors (les dernières années) sont en automne. Une fois les cours terminés, chacun rentre chez soi, d'autres se rendent à des clubs et certains reviennent au lycée le soir pour assister à l'élection de "Mister Timberlaine", autrement dit l'élection du plus beau garçon de l'école.
Jour 6
Le réveil est dur après ce weekend mouvementé. Direction Plaistow pour une nouvelle journée d'école avec nos correspondants. Mais aujourd'hui n'est pas un jour ordinaire car c'est le début des festivités de la "Spirit Week" , pour l'occasion tous les élèves étaient déguisés avec le thème "mélange des couleurs et des motifs". Cela en a surpris plus d'un de par l'implication de la quasi-totalité des élèves.!  L'organisation pour cela était également surprenante car des petits chars était construits et décorés pour un défilé au sein même de l'établissement. Et à la première sonnerie de 7h20 le cortège défila dans les longs couloirs de l'école accompagnée de la chorale. À la fin de cela, les cours ont repris normalement. Jour 5
C'est dimanche, un second jour sans école, c'est également l'occasion pour chacun de continuer à s'intégrer dans la famille et de vivre avec les habitudes de chacun, par exemple avec des déplacements en famille, ou à l'église. D'autre ont aussi fait des balades et des sorties comme dans le parc d'attraction de Salem.  
Jour 4
Aujourd'hui, nous sommes samedi. Nous passons donc la journée dans nos familles respectives. C'est le moment de mieux apprendre à connaître les parents de nos correspondants. Tandis que certains se rendent à Boston, d'autres se retrouvent dans un parc d'attraction, à des concerts ou encore à des matchs de football (américain bien sûr).
Antoine Week end
Le week-end dans les familles a été une expérience très sympathique pour tout le monde : entre balades en bord de mer, shopping dans les fameux Malls, très grands centres commerciaux, soirées entre jeunes, concerts à Boston et parc d’attractions, chacun a pu profiter des derniers beaux jours de l’été indien avant l’arrivée du froid.
Cette semaine, l’école organise la "spirit week", chaque élève et prof s'il le souhaite se déguise selon un thème diffèrent chaque jour. Hier, il a eu un défilé dans les couloirs avec la fanfare et des chariots préparés par les élèves et aujourd’hui le thème est les 4 saisons, l'occasion de voir des jeunes en chemises hawaïennes ou chausseurs de ski.
Très drôle.
Demain nous visitons Plymouth Plantation, la ou les premiers colons américains ont débarqué.
(profs)
Jour 3 :
Aujourd'hui, nous retournons à Timberlaine High School pour un second jour de cours avec nos correspondants et à notre grande surprise, nous revivons la même journée que la veille ! Anglais, histoire, maths, nous refaisons exactement les mêmes cours. Et oui, aux Etats-Unis, il n'y a qu'une seule journée de classe qui est répétée toute la semaine, ce qui explique que les élèves n'ait aucun emploi du temps sur eux ! Apres les cours, nous nous retrouvons tous ensemble pour fabriquer des t-shirts qui seront un point de repère quand nous serons en visite.
Soyez donc tranquilles chers parents, nous ne risquons pas de nous égarer ! Pauline & Antoine
Voici maintenant 2 jours que nous sommes ici : les jeunes participent aux cours et peuvent mesurer les écarts de discipline entre les classes françaises et américaines. C’est aussi l’occasion de découvrir de nouvelles matières - chorale, improvisation théâtre ...
Les familles sont très accueillantes et la soirée d’hier a mis à mal les clichés sur la nourriture américaine.
Programme du weekend : journée dans un parc d’attractions / randonnée /visite du bord de mer. (profs) Jour 2 :
Il est temps pour nous de découvrir l'école américaine. Ici, tout est complètement diffèrent. Les cours débutent à 7:20 et se terminent vers 14:00. La pause déjeuner ne dure que 30 minutes et la nourritures n'est pas au goût de tous. Dans les classes plusieurs professeurs font cours à des élèves qui mangent, boivent et utilisent leur téléphone durant la classe. Impensable chez nous ! Les élèves écoutent de la musique pendant que le professeur leur parle et aucun appel n'est fait pour vérifier que tous les élèves sont présents, ce qui donne lieu à de nombreux retards qui ne sont même pas sanctionnes ! Chacun découvre donc des cours différents puisque tout le monde est disperse dans les classes. Certains français ont l'occasion de se retrouver à la chorale, au sport ou à l'orchestre par exemple.
Une fois la journée en classe terminée, nous sortons pour rentrer chez nous et découvrons avec surprise un nombre incroyable de School Bus (oui oui, toujours les bus jaunes comme dans les films) qui nous déposeront devant notre maison. Ici, le bus s'arrête devant chaque maison de chaque élève, plutôt étonnant me direz-vous. D'autres rentrent en voiture avec leur correspondant qui possède déjà le permis ! Et oui, ici on a le droit de conduire des 16 ans.
Le soir, un repas est organisé pour nous souhaiter la bienvenue.    Nous nous retrouvons donc tous ensemble vers 18:00 (et oui, les américains mangent très tôt) accompagnes de nos correspondants et de leurs parents qui ont préparé un petit plat américain pour l'occasion. Le directeur du lycée nous fait un petit discours et les professeurs françaises lui offre quelques cadeaux pour le remercier de l'accueil.
Pour finir la soirée, les américains remettent une petite broche avec le drapeau des Etats-Unis à leur correspondant pour symboliser le lien entre France et Etats-Unis. Il est donc l'heure de repartir chez soi. Jour 1 Après un voyage très tranquille (3 heures de car puis 7 heures d’avion, nous avons été accueillis à l’aéroport par Mme Runnells et un groupe d’élèves américains. Malgré la fatigue les discussions sont allées bon train. Ce matin, nous sommes à l’école. Chaque français suit son correspondant en classe et malgré des examens de district qui se déroulent pendant 2 jours, nous avons pu observer des classes et notamment nous adapter à des horaires très différents : début de l’école 7 h 20 fin 14 h 10. Ce soir, nous avons une soirée d’accueil avec tous les acteurs de cet échange. (profs) Jour 1 :
Ca y est, c'est le grand jour. Cela fait presque un an que nous en parlons et l'heure du départ est maintenant arrivée. Tous les élèves montent donc dans le bus en direction de l'aéroport Roissy Charles de Gaulle pour prendre un vol pour Boston. Apres quelques heures de bus, nous sommes enfin arrives. Il est temps de se faire enregistrer. Les personnes qui prennent l'avion pour la première fois appréhendent quelques peu le vol mais leurs camarades plus expérimentés les soutiennent et les conseillent. Des liens commencent déjà à se créer. Il est donc temps de passer la douane et le stress commence a se faire sentir (Est ce que le portique de sécurité va sonner ?! Que va-t-on me faire ?!), mais heureusement tout se passe bien mise à part quelques fouilles au corps.  Apres un petit temps d'attente à l'espace Duty Free, il est temps d'embarquer. Le personnel se fait accueillant et tout le monde prend place pour le décollage.
Apres plus de 7 longues heures de vol, c'est le moment d'atterrir. Le voyage s'est bien passe et tout le monde est excite à l'idée de découvrir les USA. Mais, une drôle de sensation se fait sentir. Et oui nos appareils électroniques affichent 23:55 mais il n'est que 17:55 ici ! Le temps de réaliser que nous sommes enfin arrivés, il est temps de passer la douane américaine. Chacun passe tour à tour avec un douanier qui pose des questions sur notre séjour et qui prend nos empreintes digitales. Une fois les bagages récupérés, nous nous dirigeons vers la sortie où un dernier contrôle nous attend avant de découvrir enfin les Etats Unis. Il est environ 19:00 quand nous sortons et quelques correspondants américains sont déjà là pour nous accueillir ! Apres quelques échanges et une pause pipi, nous sortons de l'aéroport et découvrons... un bus jaune appartenant à l'école ! Oui, oui, comme dans les films ! De quoi redonner le sourire !  Le chauffeur charge donc nos bagages avec l'aide de quelques garçons et nous prenons la route en direction de Plaistow. Apres une petite heure de route, nous sommes enfin arrives. Chacun récupère ses bagages et découvre la famille dans laquelle il va séjourner. Il est temps de se quitter et de découvrir notre maison de quelques jours.
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Échange Etats-Unis 2013-2014: Départ Mercredi 16 octobre 2013 - retour Jeudi 31 octobre 2013 pour une vingtaine d'élèves de secondes et premières accompagnés par Mme Rondot et Mme Guy
Réunion pour les participants : le vendredi 31 mai 2013 à 17 h 30 au CDI
Les français partiront en octobre 2013 et les américains seront reçus en avril 2014.
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ECHANGE FRANCO-AMERICAIN
SAINT-DIZIER/PLAISTOW (Près de Boston) Cette année scolaire 2011/2012 va être marquée par l’échange entre notre établissement et Timberlane Highschool(USA), ville située sur la côte est à 4 heures de New York et 45 minutes de Boston.
 
Ce projet, né il y a près de 2 ans, concerne 20 élèves de Lycée qui se rendront aux USA du 14 au 27 Octobre et seront accueillis par leurs correspondants américains. Au programme, immersion dans les familles, intégration dans une High School, découverte de Boston, New York…
Puis en Avril 2012, les français recevront à leur tour leurs correspondants accompagnés de Beth Runnels, professeur de Français en charge du projet…
Voici le départ d’une longue aventure et régulièrement nous vous informerons des manifestations organisées dans le cadre de ce projet…
J Rondot
T Legall |
VOYAGE A PLAISTOW (USA) Nouvelle réunion sur les USA en compagnie cette fois-ci de Mr Fitt, américain vivant aujourd'hui en France. Il a pu partager son savoir sur les Etats-Unis dans la joie et la bonne humeur moins d'un mois avant le départ.
C'était aussi l'occasion pour nous, de poser toutes ces questions qui nous trottaient dans la tête et nous travaillaient en vue de ces 2 semaines à passer seul dans des familles .
Il a donc pu nous rassurer en nous conseillant de profiter de cette expérience inédite !
Aujourd'hui il ne reste que 2 semaines avant le grand départ, nous sommes tous très excités et un peu aussi stressés.
A bientôt !
Aujourd'hui 13 septembre 2011, commence le début d'une grande aventure. Dans un mois nous serons dans l'avion, en espérant avoir rempli toute la paperasse nécessaire... Donc réunion avec nos très chers accompagnateurs pour faire le point (inutile de préciser que pour un grand nombre d'entre nous et peut-être même pour les responsables – n'est-ce pas Monsieur Legall – rien n'est vraiment prêt – rassurez-vous, car fort heureusement, c'est une plaisanterie). Concrètement, Messieurs Rondot et Legall ont demandé la formation de plusieurs groupes, ainsi certains d'entre nous ont pour tâche de réaliser des montages de photos et de vidéos afin d'assurer des souvenirs d'un tel voyage, d'autres doivent se préparer à devenir guides touristiques et les derniers ont pour mission de réaliser un journal de bord mis en ligne pour toutes les personnes s'intéressant à cet échange. Prochaine réunion, jeudi 15 septembre pour apprendre comment « se comporter » dans nos familles d'accueil, un rapatriement forcé ne serait pas souhaitable !!!
Communication's team Alexandre Emeric Thibault
Première photo d'une longue série, ici dans notre établissement adoré, avec tous les participants.
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ENFIN EN AMERIQUE ! Après un départ dans le froid haut-marnais à 7h30 éxactement, suivi de quelques 2h de bus, dans un état d’excitation très élevé à l’idée de pouvoir enfin voir aboutir ces longs mois d’attente pour ce voyage si attendu, commencent les anecdotes !
Il suffit d’arriver dans l’aéroport et d’attendre une bonne heure avant de voir qu’une valise possède un peu plus de la charge autorisée… Heureusement le soutien est là les affaires sont dispersées et aucune inquiétude le problème est résolu ! (cette personne a bien retrouvé ses affaires). Une fois les bagages enregistrés reste le passage de la douane, sans ceinture ni chaussures, tout se passe pour le mieux mis à part quelques fouilles corporelles… Mais rien ne peut ébranler notre bonne humeur, nous voila parti à 13h50 pour seulement 8 petites heures d’avion, le tout rythmé de repas, de sommeil et toujours du grignotage… Et oui, il faut bien vider nos sacs pour entrer sans encombre !
Une fois sur terre, vers 16h, nous nous retrouvons dans une file d’attente pour la douane américaine… Changement de décors : une ligne jaune, une police omniprésente mais pas très souriante… Le stress monte mais aucun souci, les prises d’empreintes et la photo se passent pour le mieux à part peut-être une pauvre amie qui ne possède pas l’adresse exacte mais tout s’arrange. Du côté des valises tout va pour le mieux, tout le monde retrouve la sienne quoique certain ont failli l’oublier…
De plus saviez vous qu’une pomme ROUGE peut vous empêcher de passer ? Maintenant nous le savons. Mis à part tout ceci nous voila enfin arrivé aux Etats-Unis, et après un peu d’attente arrivent nos correspondants, très chaleureux et vraiment heureux de nous voir.
Par ailleurs quelle est notre première vision de l’Amérique ? Ce beau bus scolaire jaune, et à son volant monsieur Legall équipé de son béret. Non, il n’y a aucun préjugé à présent.
Mais arrivent les premières difficultés : après 8h d’avion il est assez difficile de suivre les conversations en anglais qui fusent de toutes parts… Pourrait-on dire qu’à l’excitation s’ajoute une certaine appréhension qui fort heureusement ne durera pas. Nous sommes vraiment bien accueillis !
S’ensuit une bonne nuit de sommeil quoiqu’assez courte, l’heure française étant toujours présente dans nos esprits, mais tout va pour le mieux : It is the beginning of two wonderful weeks !
Alexandre |
1ères visites Nous sommes bien arrivés aux Etats-Unis, certes sous la pluie mais après l'installation dans les familles, c'est le beau temps qui trône au dessus du Massachusetts. Certains d'entre nous ont eu la chance de se rendre à Boston samedi 15 pour une visite plus personnalisée grâce à une aide très précieuse des correspondants. C'est une ville très chaleureuse, les personnes s'entraident facilement pour ce qui est de demander son chemin et même pour une aide financière. Le prix des souvenirs est abordable et surtout moins cher qu'en France .
Le voyage se poursuit agréablement puisque ce dimanche 16 au soir tous les élèves de l'échange se retrouvent pour diner au Timberlane High School.
Thibault
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Bonne intégration... Les deux premiers jours d'intégration scolaire se sont déroulés à merveille.
L'accueil dans l'école a été très chaleureux et notre adaptation à la vie scolaire a été parfaite.
Les pauses pour déjeuner sont très courtes mais nous suivons bien le mouvement.
Demain (mercredi 19) un voyage riche en émotions s’annonce ; nous allons tous à New York, ça va être génial !!
Thibault
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NEW YORK CITY : NOUS ARRIVONS ! Tout commence mercredi 19 octobre, comme d’habitude nous allons en cours avec nos correspondants mais cette fois nous ne suivons que la première heure, mais une heure qui s’avère plutôt longue…
Soudain la sonnerie retentit : direction la cafeteria afin d’exécuter un rapide briefing concernant ce voyage tant attendu. Je pense qu’il est inutile de préciser à quel point l’excitation est présente, étroitement mêlée d’impatience. Que voulez-vous, tout est trop grand ici, surtout les distances !
Durant cette réunion nous apprenons notre programme quoique toujours susceptible de changer mais follement attirant : Times Square, Chinatown et autre Statue of Liberty vont bientôt nous voir arriver ! Et histoire de bien débuter ce voyage, nos très chers professeurs nous offrent les moyens de survivre un peu mieux dans cette ville hostile, parsemée de dangereux fast-foods et autres magasins de souvenirs très alléchants…
Débute alors notre épopée ; départ en school bus pour aller à la gare de Plaistow. De la tout s’enchaine, nous devons prendre un train jusqu’à Boston, mais pour l’instant personne ne réalise que d’ici peu de temps nous verrons la Grande Pomme. Arrivés à destination il faut changer de gare, commencent alors les longs déplacements, fort heureusement effectues en métro. Une fois dans notre nouveau train l’ambiance commence à changer : d’ici seulement trois heures nous serons à New York ! Bien évidemment le wagon restaurant est très utilisé, il faut croire que nous sommes un peu trop joyeux pour des wagons silencieux… Mais qu’à cela ne tienne nous arrivons enfin a New York, et à peine en dehors de la gare nous sommes plongés au milieu des buildings, tous plus haut les uns que les autres.
Notre première destination ? L’hôtel ! En effet il est tout de même plus aisé de se promener sans valise… Nous profitons de ce « petit » trajet pour avoir un rapide aperçu de cette ville démesurée, passant au pied de l’Empire State Building, apercevant la tour Chrysler et tous ces autres bureaux gigantesques… A peine arrive nous en avons déjà plein les yeux. Après ce premier périple au cœur de la Big Apple nous arrivons dans notre hôtel, avec en premier lieu la distribution des chambres. Si je m’étais attendu à tout ? Maintenant je peux dire que non : je me retrouve dans la même chambre que nos professeurs… Une fois chaque chambre attribuée nous pouvons enfin aller les découvrir. Peut-être désirez vous une description ? Alors juste un mot, ne nous attardons pas sur ce point : spartiates. Les douches ? De l’autre cote du couloir.
Cependant rien ne peut venir à bout de notre excitation de découvrir enfin New York, surtout lors de l’annonce de notre prochaine destination : Times Square, avec un premier quartier libre afin de découvrir cette place illuminée par écrans géants et omniprésents.
Mais nos professeurs adorés ne s’arrêtent pas la et nous offrent une nouvelle surprise de taille : une comédie musicale sur Broadway, Le Fantôme de l’Opéra, qui même sans une parfaite compréhension de la langue anglaise reste magnifique par une mise en scène tout simplement extraordinaire. Du grand spectacle qui se prolonge de nouveau sur Times Square, afin d’être vraiment épuisé…
Ainsi se termine notre toute première journée sur New York, en attente du lendemain qui s’annonce tout aussi, si ce n’est même davantage, magique. Au fait, notre première impression ? Eh bien, ca mouille.
Alexandre
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 NEW YORK CITY : NOUS VISITONS Après une nuit plutôt courte pour certains (un conseil, ne parlez jamais d’espagnol à monsieur Rondot), commence une nouvelle journée qui s’annonce chargée. Breakfast à l’américaine puis début de la marche vers Ground Zero, comprenant un arrêt à la station de métro!
Nous voila alors en vue de la Freedom Tower, encore plus haute que les autres bâtiments alors qu’elle est toujours en pleine construction…
Nous nous mettons ensuite en route pour Chinatown, en essayant de ne pas perdre notre groupe de vue. Bien sûr, nous disposons d’un peu de temps pour effectuer nos emplettes avant de partir attendre une navette pour la statue de la Liberté. C’est avec les cheveux dans le vent que nous nous approchons petit à petit de cet emblème des Etats-Unis. Mais pas de temps à perdre, nous passons (presque) sans encombre les fouilles, (la question de savoir comment peut-on cacher une arme sous des cheveux coupés ras nous laisse perplexe), et grimpons dans le piédestal de la statue, nous arrivons dans un petit musé retraçant l’histoire de ce monument avant d’entamer la montée de seulement cent-soixante marches… Gare au vertige ! Effectivement, même si nous ne pouvons qu’accéder au piédestal le sol se trouve assez éloigné mais le panorama vaut la peine de notre dure escalade. Cependant il ne faut pas oublier qu’après une montée il y a une descente, cette dernière s’effectuant en partie hors de la statue, nous permettant de photographier la dame sous tous les angles !
Mais l’horloge tourne et Ellis Island s’impatiente. Direction le bateau pour une nouvelle traversée, très rapide comparée à l’attente nécessaire, et nous voici sur l’Ile de l’Espoir, à découvrir son histoire, passage obligatoire pour nombre d’immigrants. Lors de cette visite nous avons la possibilité de rechercher notre nom sur le mur des acceptés. Beaucoup d’entre nous auraient ils retrouvé d’anciens parents ?
De retour à Manhattan, la journée est loin d’être terminée : rendez-vous a Times Square avec un énorme temps libre de plus de quatre heures. Au programme ? Shopping, encore et toujours, Mac Do, Starbucks coffee et comment résister a l’appel de la boutique M&Ms ? Après de telles activités, est-il utile de préciser que le retour à l’hôtel est plutôt difficile et très long ?
Alexandre
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NEW YORK CITY : NOUS REPARTONS… Malgré une bonne nuit de repos les courbatures commencent à se faire ressentir, mais rien ne nous empêchera de profiter de nos derniers instants, avec la recherche de notre breakfast, sépares en petits groupes.
Il faut dire que New York ne possède plus de secrets pour nous ! Une fois le petit-déjeuner terminé nous nous retrouvons tous ensemble dans le hall de l’hôtel à écouter les dernières indications concernant notre courte visite. Dès lors nous partons pour l’ONU avec monsieur Rondot de bien meilleure humeur que la veille (y aurait-il un rapport avec un départ d’espagnols ?).
Arrivés au bâtiment nous devons une nouvelle fois passer sous fouille, désormais une routine, avant de pouvoir accéder à la visite, par audio guide anglais, cette langue nous étant devenue naturelle, of course ! Á l’issue de cette visite nous est offerte une belle surprise, un miracle pour certain, à savoir un renflouement des fonds bien entamés par les jours précédents. Suite à cette chance, nous disposons d’un petit temps pour se promener dans le siège de l’ONU, enfin, disons plutôt les magasins de souvenirs.
Vient ensuite le moment tant redouté du départ, malgré une forte envie de rester dans cette ville qui nous est maintenant familière. Mais avant de partir il nous faut récupérer toutes nos affaires et rendre les clefs de nos chambres, quelques unes égarées en cours de route mais « nevermind », la situation est en main, et nous nous dirigeons vers la gare, passant une fois de plus par le métro, nos chers accompagnateurs ayant pitié de nos pauvres jambes endolories… Encore ne faut-il pas se perdre dans les couloirs ! Á force d’égarement nous arrivons tout de même à retrouver le bon chemin, et nous débouchons dans la gare, devant attendre un long moment avant le départ de notre train.
Tout se passait pour le mieux jusqu’à un problème de tête-en-l’air forçant monsieur Legall à repartir en catastrophe au siège de l’ONU, à seulement trente minutes de notre départ… Nous montons donc seuls avec monsieur Rondot dans un train bondé, à essayer de trouver une toute petite place… La suite du voyage se déroule fort heureusement sans encombre, arrivant à Boston pour prendre le « school bus » jusqu’à Timberlane, où nos familles nous attendent.
Ainsi se terminent trois grosses journées à courir sans cesse dans une ruche infernale mais sans le moindre problème tout se déroulant pour le mieux.
Et ne vous inquiétez pas, monsieur Legall est bien revenu en un seul morceau, cherchant seulement à se venger du complot qui a échoué…
Alexandre
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En vrac voici des photos de notre voyage. Tous s'en donnent a coeur joie!
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Cérémonie officielle Le président du conseil d’administration, le proviseur et la professeur de Français de Timberlane à l’origine de l’échange ont gentiment organisé une soirée en l’honneur des Français avec, au programme, un repas avec toutes les familles d’accueil qui ont préparé différents plats délicieux bien de chez eux.
Mais, pour commencer, le président nous a fait un discours sur le lien qui unit les peuples Français et Américains symbolisé par Lafayette, général français venu en aide aux Etats-Unis lors de la guerre d’Independence. S’en suit le discours comique bien français de M. Legall et son fameux béret qui, parait-il, permettrait en vérité de dévoiler le sentiment des gens qui le portent.
Après cet épisode comique il était temps de se rassasier et de gouter les petits plats de nos familles, le choix étant très varié.
Ainsi se termine la soirée, les élèves et leurs familles rentrent chez eux car aux Etats-Unis il faut se lever tôt pour aller à l’école !
Emeric
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 BOSTON Après notre récent voyage à New York se déroule une autre visite d’une ville moins importante quoique plus accueillante.
Comme à nos habitudes nous nous rendons a notre première période de cours, avant de nous retrouver tous ensemble dans la cafeteria pour recevoir quelques indications. Entre autre ce que nous allons faire à Boston et bien évidemment une photo de groupe devant l’école. S’en suit l’attente de notre moyen de transport favori : le school bus (pensez vous possible le fait d’en ramener un pour l’ESTIC ?).
Arrivés à Boston nous parcourons le Freedom Trail, démarrant au parc de la State House avec ses trois statues, continuant vers la State House et son dôme doré, jetant un bref regard au cimetière de B. Franklin, visitant la King’s Chapel, longeant la Old South Meeting House et debouchant sur le Faneuil Hall et son Quincy Market. Cependant les quelques musés présents ne font pas l’unanimité et nous nous rendons en direction de Harvard par le métro.
Sur place nous disposons d’un peu de temps pour pouvoir nous rassasier, toujours en fast-food (les économies commencent à flancher dangereusement et la journée n’est pas finie). Puis nous nous dirigeons vers le campus de Harvard, notre lieu de rendez-vous dans trois ans : monsieur Rondot nous ayant fait la promesse de nous baiser le pied gauche lors de notre admission (nous n’oublierons pas votre déclaration, précisons : films…).
Rapide visite de l’extérieur avec vue sur la statue de John Harvard, surnommée la statue aux trois mensonges, censée porter chance pour les examens lorsqu’on lui caresse le pied gauche.
Nous tenons à remercier particulièrement monsieur Rondot de nous avoir prévenu un peu tard des coutumes étudiantes concernant cette statue. En effet, la tradition souhaite que les envies pressantes des candidats soient soulagées sur ce même pied gauche…
Une fois nos futurs bâtiments repérés nous disposons d’un bon temps libre pour vider une dernière fois notre porte-monnaie. Direction les boutiques officielles de Harvard et bien évidemment un dernier Starbucks Coffee…
Après cette journée bien chargée nous attendons notre bus, et nous profitons de cet instant pour offrir de petits cadeaux à nos chers professeurs qui voulaient nous jouer un tour en nous offrant eux aussi un petit quelque chose : des T-shirts Harvard. Mais pris de court et ne s’attendant pas à recevoir la pareille de notre part, nous avons réussi à les émouvoir.
Cependant le bus n’arrive toujours pas et les esprits deviennent joyeux, provoquant des séances photos (disons compromettantes…), monsieur Legall se retrouvant même enfermé derrière la grille de Harvard…
Enfin nous apercevons notre school bus et débutons notre retour avec un autre cadeau de nos professeurs, un dernier renflouement de nos fonds. Mais “mieux vaut tard que jamais”, comme nous dit monsieur Rondot .
Ainsi se termine notre premier voyage à Boston, je dis bien premier puisque d’ici trois ans nous nous retrouverons tous à Harvard en compagnie de monsieur Rondot qui devra respecter sa parole !
Alexandre
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My impressions about America. (Emeric) My impressions about America are pretty good. The landscapes are beautiful, the big houses are just like in the movies (big, wood houses, large garden, no barriers). And the family is very nice. They are welcoming, happy to see me, funny. I really enjoy my family and my trip too. One of the best things is their school. The students are free, they can listen to music, eat, drink, use the cell phone and Ipod. Nonetheless they get good marks. I think the fact that they are free in the class make them like school. Moreover, I think the best places to see are certainly the cities. They are amazing, big, full of history. For example New-York with all its monuments and big avenues for shopping. The only problem is that New-York is really too busy. Contrary to Boston which is a big city, quite relaxing, a nice place to live in.
So USA is as in my dreams, and I am very happy to be here. 
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My Impression of America (Mannebarth thibault) In my view the trip to America was great. With my family, I did a lot of things. I went to Boston, to the cinema, to a mall (shopping center), to sport trainings with other hosts, and did a few outings. I can see that American people are very friendly. On Sunday morning I went to run and I was surprised to see other runners coming to speak to me with a big smile. The journey to New York was very enriching. The landscape was impressive. The skyscrapers are so high that you feel some men wanted to conquer the sky. What I liked best was visiting the Statue of Liberty because it’s the most famous symbol of America. Then the youth hostel was a very interesting experience. We shared a lot of good time. Really this trip was wonderful. All was enriching. The days at school were really good, everybody like French student.
I am sad because we’ll come back soon. This trip is really unforgettable. 
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 MY IMPRESSION ABOUT AMERICA When you spend two weeks in America you can face some problems but I think it’s nothing compared to this wonderful trip. Even if you are bad at speaking English, the family makes a lot of efforts to be understood or to understand us. Moreover, the family introduces me to their country: among other thing I went to a supermarket, to the beach and to different towns. Although I was a little afraid by the whole trip, I quickly enjoyed the exchange thanks to my great family, very friendly, whom I will miss. Then time to go to New York, to my mind it’s too big, but a beautiful city, with a few monuments like the Statue of Liberty, Ellis Island or Time Square but I thought those three days, it’s too short! Later we went to Boston, a welcoming city, with her renowned university, Harvard, maybe our future school!
After these two weeks I can say the ideas that I had about America are pretty true; all is bigger, more fast-food, but the people are pleasant, ready to help you. A last point about school, I have the impression that teachers are more lenient and students more free (they can listen to music, chat without permission…)
As a conclusion, I want to say that the United-States are a beautiful country but to me is too big and especially a meal without cheese doesn’t suit me!
P.S. : I want to thank my family for the warm welcome.
Alexandre |
Derniers instants… Et voila le voyage s’achève après une dernière rencontre de handball, une dernière fête jusque tard dans la nuit.
Ce matin, le réveil a été dur, les séparations sont douloureuses et certaines ont les yeux rouges…
Le retour en bus puis en avion va être long mais chacun gardera un formidable souvenir de ces deux semaines passées aux US.
Mais l’aventure ne s’arrête pas là puisque ce sera à notre tour de les recevoir en Avril prochain et d’être à la hauteur de l’accueil qui nous a été réservé…
J.Rondot
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